MALEZYA MEKTUBU

 

Aziz ve Muhterem Ağabeylerimiz; binler selam eder, makbul dualarınızı bekleriz.

Son günlerde Anadolu'nun nurlu sinesinden yankılanan manevî sedâ-yi Nur'un, hâriç beldelerdeki bir kısım akislerini, hem berây-i malumat, hem tahdis-i nimet, hem de duaya vesile olması bâbından arz ediyoruz.

Uzakdoğu ve Asya-Pasifik bölgesinin en kadim hizmet merkezlerinden biri olan Malezya'da, son yıllarda, dershanelerin açılması, fedâkâr kardeşlerin sebat etmesi ve Malay lisanına Risale-i Nur'un tercümesi sâyesinde, ümidin fevkinde hayırlı hizmetler husul bulmuştur. Başkent Kuala Lumpur’a 40-50 km. mesafede bulunan ve Malezya Milli Üniversitesi’nin etrafına kurulu bulunan "Bangi" şehrindeki 2 katlı dershane, kısa zamanda, hem Malezya, hem Tayland ve şimdi Filipinler’e Nurlar'ın ulaşmasına biiznillah vesile oldu. Malezya hizmetlerini ağabeylerimizin nurani alemlerine hulasa olarak tasvir etmesi maksadıyla, son 10 günlük seyahatimizi 3 başlık altında özetleyeceğiz.

1- 18-19-20 Temmuz Tarihli Okuma Programı:

Hatırlanacağı üzere, 1999 senesinde Malezya Milli Üniversitesi’nde tertip edilen 1. Bediüzzaman Sempozyumu'ndan sonra, Malay Nur Talebeleri, üniversite civarında bir dershane açılmasını istemişler ve Üniversite hocalarından Prof. A. Rauf Yakup Hoca 1 yıllığına evini dershaneye vermişti. Daha sonra bu hocamız, Bangi şehrinin mahalle mescitlerinde, haftada birer-ikişer gün olmak üzere, Risale-i Nur derslerini başlatmış ve dershanedeki kardeşlerin de sahabetiyle, bu dersler epeyce inkişaf ve intişar etmişti.

Ancak, A. Rauf Hocamız, üniversitenin görevlendirmesi sebebiyle bu günlerde 3 yıllığına Brunei'e gidiyor. Hem bu derslerin inkıtaa uğramaması hem de yeni bir hizmet hamlesi niyetiyle, en eski Malay Nur Talebesi Hayrul-Enver Abi ile dershanedeki kardeşlerin meşveretleri neticesinde, üniversite hocalarından Risale-i Nur'u bilen bir grup ve doktora talebelerinden bir tâife ile 3 günlük yoğunlaştırılmış bir okuma programı yapma kararı alıyorlar. Bu vesile ile biz, bizden 3-4 gün önce oraya gitmiş olan, Risale-i Nur'un Arapça mütercimi İhsan Kasım ve Fas'lı Muhterem Profesör Ferit-El-Ensari ile, bu programa, müstemî' makamında iştirak ettik.

İmsak'a 20 dk. kala teheccüd ile başlayan ve namaz-tesbihat-yemek dışında sürekli okuma ağırlıklı olan bu programda, Hizmet Rehberi Arapça’sından bastan sona mütalaa edildi. Bazı dersler, üst üste kerratla okundu, bazı dersler Kulliyat'ın muhtelif yerlerinden alâkalı bahislerin okunmasıyla saatlerce izah edildi. Aralarında bir Yemenli, 2 Iraklı doktora talebesinin ve Endonezyalı Prof. Eflatun Muhtar’ın da bulunduğu Malay ağırlıklı, 25 kişiden müteşekkil bu heyet, Janda-baik isimli dağın eteğinde 3 gün boyunca, Ferit-El-Ensari'nin tabiriyle `cennet bahçelerinde geçirilen dakikalar' misali, nurani dakikalar geçirdi.

3. günün nihayetinde İhsan Kasım Ağabey cemaatten, "herkesten 3 günlük beraberliğimizin neticesi olarak, hissiyatını ifade etmesini" istedi. Herkes, memnuniyet, takdir, tebrik, tebcil ve tehniyelerini takdim etti; ama Prof. Zeyneddin Hoca’nın cümleleri, herkesin birkaç dakika nutkunun kesilmesine sebep oldu. Muhterem Prof. şöyle dedi:

"Ben hâlâ dün akşam okunan, `acz, fakr, şefkat, tefekkür' dersinin tesiri altındayım. Hâlâ o dersin sokundan kurtulabilmiş değilim. Biz maalesef; nefsim, ailem, çocuklarım, ahbaplarım, akrabalarım ve çevrem olarak bu hakikatlerden çok çok uzağız. Biz bugüne kadar Risale-i Nuru sadece bir ilim kitabi olarak telakki ediyorduk. Halbuki bu eser, aynı zamanda bir hayat tarzıymış. Ben karar verdim, buradan ayrılır-ayrılmaz, önce ailemden başlayarak bu kitapları okumaya ve okutmaya başlayacağım" dedi, kalbî ve ruhani hissiyatına hakim olamadı, 50 yasındaki muhterem hoca izin isteyerek cemaatin huzurunda 1-2 dk. sessizce gözyaşı doktu. Bu hâdise çok ibretli bir hâtime oldu.

3 gün boyunca, hemen hemen, Hizmet Rehberi'nden okunan her bir bahsin sonunda 5-10 sual varid oluyor ve İhsan Kasım Abi ile Ferit Ensari Hoca masanın üzerindeki Türkçe, Arapça ve İngilizce Külliyat'tan mebzul bir şekilde okuyarak izah ediyorlardı. Nümune olarak 1-2 misal arz etmek isteriz:

            S- Risale-i Nur'un cümlelerinin kaynağı Kur'an'dır. Fakat, Risale-i Nur mücerret, sadece bir tefsir değildir. Peki bu eserdeki cümleler, hangi sınıf kelamdandır?

C- (Ferit Ensari Hoca cevaplıyor) "Hassas bir cevap vereceğim. Beni mazur görünüz ve lütfen yanlış anlamayınız; “Risale-i Nur'a –haşa sümme haşa- vahiy diyemem, ama şunu rahatlıkla diyebilirim ki, Tenzîl-i İlâhi’den bir Tenzîldir'. Yani, Belagatta "İnzal ile Tenzil" farklı şeylerdir. Mesela, Kur'an-ı Kerim’in İnd-i İlahi’den tek parça olarak arzın semasına indirilmesi, "İnzal"dır. Ancak, arzın semasından peyder-pey, ihtiyaca binâen ayetlerin indirilmesi ise, "Tenzil"dir. Buna binâen diyorum ki, Kur'ân'ın inzali asr-ı saadette tamamlanmıştır. Ancak, ayetlerin meânisi, her asırda ihtiyaca binâen, peyderpey inmeye devam etmektedir. Çok hassas bir noktadır bu. Mevzunun hassasiyetinden, ifadelerimde yanlış anlaşılmalar bulunabilir, kusura bakılmasın" dedi. İhsan Kasım Abi de mevzucu tasrih ve tekit edercesine ayağa kalktı ve Birinci Şua 24. Ayetteki İhtarda gecen "TENZİLUL-KİTAB" cümlesini mealen tahtaya büyük harflerle Arapça olarak, şemasını çizerek yazdı. Hemen hemen herkes bu noktayı not aldı.

Bununla beraber, Risale-i Nur’da sadakat, ihlas; Risale-i Nur'un ülfet perdesini yırtması, Risale-i Nur’da Esma-i İlahiye ile izah üslubu vs. gibi bahisler teferruatiyle işlendi ve saatler boyunca okundu.

Bu kısma bir misal vererek hatime veriyoruz:

S- Diyoruz ki; Risale-i Nur, bu asrin ihtiyaçlarına cevap veriyor. İlerdeki asırlarda ihtiyaçlar değişince, Risale-i Nur'un hükmü nasıl olur?

C- (Ferit Ensari Hoca cevap veriyor): Risale-i Nur imani meseleleri, tarihi misallerle veya dehâi bir karihadan alarak akla ispat etmiyor. Belki, Risale-i Nur, bütün akaidi mevzuları, bütün zaman ve mekanlara hâkim olan Esma-i Hüsna ile şerhedip isbat ve izah ediyor. Ne vakit ki, Esma-i Hüsnâ bu dünyada hükmünü icrâ etmeyi tamamlar, o zaman Risale-i Nur'un vazifesi tamam olur.

Programın ikinci günü, Endonezya'dan iştirak eden Prof. Eflatun Muhtar ve Kayserili Hasbi kardeş Endonezya'daki hizmetleri, Japonya'dan iştirak eden Ali kardeş de Japonya'daki hizmetleri, bizler de, dilimizin döndüğü kadar Rusya ve Orta Asya'daki hizmetleri, İhsan Kasım Abi de Alem-i İslam ve dünyadaki hizmetleri hülasa ettiler.

Bu programın nihayetinde üniversite hocalarından Prof. Zeyneddin, Prof. Enver Fahri, doktora öğrencilerinden A. Rahman Mahmut, M. Zeyni Yahya gibi zatlar, şöyle müjdeli bir haber verdiler, dediler ki: "Siz merak etmeyin, Allah’ın izniyle biz A. Rauf Hocamız’ın bize tevdi ettiği mescitlerdeki Risale-i Nur derslerini hem devam ettireceğiz, hem de arttıracağız.

2- Sempozyum, Seminer ve Üniversite Canibindeki Hizmetler:

İhsan Kasım Abi ile Ferit Ensari Hoca, bu seyahatlerinde, biri Saravak eyaletinde, biri Terenganu eyaletinde, biri de Kuala Lumpur’da olmak üzere, 3 ayrı toplantıya iştirak ettiler ve bu toplantılarda Risale-i Nur ve Hz. Üstad'ı muhtelif caniplerden anlattılar.

K. Lumpur'daki toplantıya Mısır’dan Prof. A. Halim Uveys Hoca ve Malezya Uluslar arası İslam Üniversitesi’ndeki Risale-i Nurla alâkalı hocalar iştirak ettiler. Terenganu eyaletindeki toplantının akabinde, eyalet Başbakanı Muhterem Tâib Mahmut, İhsan Kasım ve Ferit Ensari'nin yanına gelerek huşusan onları tebrik etti. Bu tebrik âninin fotoğrafı, ertesi gün SARAVAK TRİBUN adli gazetede manşetten verildi.

Ayrıca Malezya İslam Üniversitesi’nde Öğretim Görevlisi Ganalı Mustafa Kutb Sânu, İttihad-i İslam üzerine Risale-i Nur ağırlıklı uluslararası bir sempozyum hazırlığında... Kendisini yazılarında daima, "Nur Talebesi Kutb Sanu" olarak tanıtan bu zat, Umum Nur Talebeleri'nden dua bekliyor.

3- Dershane, Dersler, Neşriyat ve Malayca Tercüme Hizmetleri:

Elhamdülillah, her Cuma akşamı dershanedeki derslerde, Malaylar, Türk Esnaflar, Endonezya, Tayland ve Filipinli talebelerle çok şevkli, neşeli dersler devam ediyor. Ayrıca kardeşler, haftanın muhtelif günlerinde sabah veya akşam namazlarından sonra yapılan mescitlerdeki Malayca Risale-i Nur derslerine iştirak ediyorlar. Bu derslerde çok güzel şöyle bir usul takibe ediliyor: 1 gün önce, ertesi gün yapılacak ders tespit ediliyor. Bu ders (mesela 8. Söz) 30-40 nüsha halinde fotokopi ile çoğaltılıyor ve ders saatinde herkesin eline birer nüsha veriliyor. Herkes elindeki nüshadan dersi takip ettikten sonra, o nüshayı katlıyor ve cebine koyuyor.

Malayca tercüme hizmetleri devam ediyor. En son, Malayca Mucizat-ı Kur'aniye'nin 2. kısmı ve muhtasar Tarihçe-i Hayat tabedildi. Simdi Malayca Hastalar Risalesi'nin baskısı yapılıyor. Bu neşriyat hizmetlerine, oradaki Türk esnafları da elden geldiğince destek vermeye çalışıyorlar. Ayni zamanda, Endonezya lehçesi ile, kolejdeki arkadaşların desteği ile tercüme ve baskısı 100.000'er nüsha halinde yapılan ve 230 milyon nüfuslu Endonezya’nın dört bir tarafına dağıtılan, Endonezya’ca Lem'alar, Mektubat, Mesnevî-i Nuriye ve Muhtasar Tarihçe-i Hayat bütün Uzak-Doğu ve Asya-Pasifik'te çok külli hizmetlere medar olacak ümidindeyiz.

Dershanede kalan kardeşlerden Uşaklı Ömer, D.Bakırlı Mücahit, Kayserili Mustafa'lar; Güney Tayland’dan doktora öğrencisi Muhammed Long'un teşviki ve sahabeti ile Güney Tayland’ın Patani bölgesinde ve Malatya mezunu kardeşlerden Tamer, Fatih ve Muhammet Rıza kardeşlerin gayretleri ile an-karîbüzzaman Filipinlerin başşehri Manila'da da birer dershane açmak azmindeler.

Başta ismi geçen bu kardeşlerimiz olmak üzere, bu 10 günlük seyahatte, gelip bizlerle programa iştirak eden Japonya'dan Ali kardeş ve Endonezya'dan Hasbi kardeşler, Risale-i Nur'un menbaı Anadolu'dan on binlerce km. uzakta, şiddetli muhtaç oldukları mustecab dualarınızı bekliyor ve en kalbi selamlarını arz ediyorlar.

Dualarınıza Muhtaç Kardeşleriniz